Situação de aprendizagem do texto "Pausa" - Moacyr Scliar - turma 2

Pausa - Moacyr Scliar

1)      Antes da leitura do texto, observe o verbete:

Pausa: sf. Interrupção temporária; intervalo.

De acordo com a definição apresentada, quais as expectativas de leitura o título oferece? O que você gostaria de dar uma pausa em sua rotina?

2)      Você já conhecia as palavras cais, guindaste e barcaça? Caso não as conheça pesquise seus significados em um dicionário. A qual local essas palavras nos remetem?

3)      Localize no texto um trecho que indica uma atividade rotineira, que faz parte do nosso cotidiano.

4)      A partir do momento em que Samuel estaciona o carro até o momento em que afrouxa a gravata, há uma sequência de ações que leva o leitor a imaginar determinada situação. Que situação seria essa?

5)      Assinale a alternativa que não nos remete ao passado:

a)      Tirou do bolso um despertador de viagem e deu corda.

b)      Jornaleiros gritavam nas ruas.

c)       Duas mulheres usavam um chambre floreado.

d)      Estacionou o carro numa travessa quieta.

6)      Reescreva o trecho abaixo substituindo os termos grifados por outros que tenham o mesmo significado:

“Samuel subiu quatro lanços de uma escada vacilante. Ao chegar ao último andar, duas mulheres gordas, de chambre floreado, olharam-no com curiosidade:

_ Aqui, meu bem! – uma gritou, e riu: um cacarejo curto.”

7)      Após a leitura do texto, explique se ele correspondeu às suas expectativas.

8)      A personagem tinha o hábito de ir ao hotel todos os domingos para descansar. Na sua opinião, o que levou Samuel a fazer isso?

9)      A atitude da personagem foi correta? Justifique sua resposta.